23 sierpnia 2019

Książka Wiedeń 1683 Johannesa Sachslehnera Elżbieta Rogalska 2019




Książka Wiedeń 1683 Johannesa Sachslehnera Elżbieta Rogalska 2019



Był szary dzień. Na próżno oczekiwałam słońca. Sięgnęłam więc po książkę „Wiedeń 1683” autorstwa Johannesa Sachslehnera, którą wypożyczyłam w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Szczecinie. Promienie słońca nie docierały do moich okien więc przeczytałam szybciutko całość. Bardzo mocno zachęciła mnie okładka i na całe szczęście okazało się, że zawartość też dobra!

Książka Wiedeń 1683 Johannesa Sachslehnera jest pięknie wydana w wydawnictwie Znak Horyzont. Tak pięknych ilustracji dawno nie widziałam. Szczególnie, że są to obrazy oraz rysunki, czyli to co lubię najbardziej z wizualnych doznań zmysłowych.

Książkę Wiedeń 1683 podzielono na 12 rozdziałów. Rozdziały te prezentują poszczególne miesiące roku. Co ciekawsze miesiące te są opisane tak, jak nieraz opisuje się kalendarze. Sprawia to, że czyta się będąc jeszcze bardziej zaciekawionym. Do tego wszystkiego dorzucono podział na poszczególne dni każdego miesiąca.

Dla mnie tym bardziej ciekawa pozycja wydawnicza, ponieważ w szkołach zazwyczaj uczymy się więcej o Rzymie, Grecji, Inflatach, Cedyni etc. a własnej historii państwa nie za bardzo.  Oczywiście występują w tej książce w przeważającej większości również inne  państwa: Turcja, Niemcy, Węgry ale Polska ma decydujące starcie.

Tak książka prezentuje się w sieci:

„Nadchodzi rok 1683. Rok wojny, śmierci i zniszczenia
W styczniu 1683 roku Imperium Osmańskie rozpoczyna triumfalny pochód w głąb Europy. Wielki wezyr Kara Mustafa prowadzi do walki ze światem chrześcijańskim najpotężniejszą armię, jaką kiedykolwiek wystawiła Wielka Porta. Oczy wszystkich skierowane są na Wiedeń.

To tu będą decydować się losy całego kontynentu. Zachodni sojusznicy są skłóceni, a chwila gdy nad jedną z europejskich stolic powiewać będzie sztandar proroka, wydaje się coraz bardziej realna. Dla słabnącego Cesarstwa jedyną realną nadzieją staje się polska odsiecz.

Po błyskawicznym marszu, 12 września, król Jan III Sobieski prowadzący polskie wojska dociera pod miasto, gdzie rozpoczyna się bitwa, która przejdzie do historii…

Po odniesionym triumfie wiele faktów zostało zapomnianych. Nie wspominano o rażących błędach dowódców wojsk, tchórzostwie austriackiej szlachty ani o tych, którzy przyczynili się do zwycięstwa. Johannes Sachslehner opowiada fascynującą historię 365 dni, przedstawia losy najeźdźców i obrońców, przeplatając wielką politykę z życiem codziennym nowożytnej Europy.

Historia Wiktorii Wiedeńskiej po raz pierwszy zostaje w Polsce przedstawiona przez Austriaka, który oddaje Polakom należne im w tej historii miejsce.

Poznaj losy oblężonego Wiednia dzień po dniu i dowiedz się, dlaczego jedynym ratunkiem dla zagrożonej islamem Europy stała się polska odsiecz.

źródło opisu: https://www.znak.com.pl/” Opis pochodzi z portalu lubimyczytac.pl

Oprócz pięknych rysunków i interesujących podziałów, książka zawiera bardzo szczegółowe opisy każdego dnia z roku 1683 związanego z oblężeniem Wiednia. Jest też pochwałą Jana III Sobieskiego i polskiej armii. Jest to 365 dni opisu faktów, nawet takich jak płatność pieniędzy za poszczególne towary. Autor Johannes Sachslehner dodał również listy Jana III Sobieskiego do ukochanej Marysienki, bez zmiany oryginalnego języka, a zatem staropolszczyzny. Dla miłośników historii cudowna gratka.

Elżbieta Rogalska Absolwentka pedagogiki Uniwersytetu Szczecińskiego. Członek Pracowni Badań nad Twórczością Joanny Kulmowej. Rektorskie stypendium Uniwersytetu Szczecińskiego uzyskała w latach 2015-2017, Stypendium dla najlepszych doktorantów w latach 2018-2019. Autorka Publikacji naukowych (w "Qualitative Inquiry", "Kultura-Społeczeństwo-Edukacja", "Pedagogika Szkoły Wyższej", "Nauczyciel i Szkoła","Kognitywistyka i Media w Edukacji"), literackich (w "Nestor") oraz ponad 76 publikacji popularno-naukowych. Zainteresowania badawcze oscylują wokół pedagogii Joanny Kulmowej, Janusza Korczaka, „Tanatopedagogiki", Józefa Tischnera, Michel Foucaulta, Jana Pawła II, badań biograficznych oraz problematyki wyższej edukacji.



Zobacz również:

Książka Strach. Antysemityzm w Polsce tuż po wojnie. Historia moralnej zapaści – Jana T. Grossa Elżbieta Rogalska 2019


19 sierpnia 2019

Książka Nowy Świat Ałbeny Grabowskiej Elżbieta Rogalska 2019



Książka Nowy Świat Ałbeny Grabowskiej Elżbieta Rogalska 2019





Miłośnicy Albusa Huxleya i jego twórczości takiej jak np. Nowy wspaniały świat, Nowy wspaniały świat 30 lat później czy Georga Orwella np. Rok 1984 będą zachwyceni. Pozostałe osoby na pewno znajdą wspólne cechy z Susan Collins i jej serią Igrzyska śmierci oraz filmami na ich podstawie, jak również znajdą wspólne odniesienia do filmowej serii Matrix, z uwielbianym Keanu Reevesem w roli głównej.

Szczególnym miłośnikiem Science Fiction nie jestem ale tematyka hakerska, genetyki, anarchistycznych zachowań w imię rewolucji nie jest mi obca. Ostatnio pisałam w tym temacie recenzję książki dotyczącej nowej ustawy Szkolnictwa Wyższego 2.0 i ogólnej kondycji polskiego Uniwersytetu, autorstwa Oskara Szwabowskiego. Zawarte w niej informacje są bardziej związane z realnym światem, jednakże zawierają pewne wspólne elementy z

książka Ałbeny Grabowskiej pt. „Nowy Świat”

. Tym bardziej zachęcam do przeczytania obu książek, ponieważ ta o Uniwersytecie też jest fabularyzowana, a więc zawiera elementy powieści.

Jak książka prezentuje się w sieci:

„Sky, Estra i Maroon to przyjaciele, którzy osieroceni po buncie maszyn, dorastają razem w Kolebce, osobliwym domu dziecka rządzonym przez tak zwanych Rodziców. Przy pierwszej sposobności uciekają i ukrywają się wśród im podobnych mieszkańców nizin społecznych.

Estra, specjalistka od sieci informatycznych zajmuje się ochroną przyjaciół, Sky przenosi w umyśle dane, co pozwala przetrwać w Nowym Świecie. Maroon, pół hybryda, pół człowiek, pracuje w kopalni, aby zapewnić wszystkim byt.

Po apokalipsie świat dzieli się na dwie części; niższe warstwy zamieszkują szeregowi pracownicy pozbawieni praktycznie praw. Codziennie obserwują Wyżynę, krainę do której nie mają dostępu, a którą zamieszkują niczego nieświadomi wybrańcy. Któregoś dnia zostaje porwana córka prezydenta Wyżyny, a spokojne życie przyjaciół okazuje się iluzją. Jeśli nie chcą powrócić do miejsca, z którego uciekli, ocalić świat i znaleźć uciekinierkę, muszą udać się na Wyżynę.

Co jest prawdą a co iluzją? Kto jest przyjacielem a kto wrogiem? Te kwestie muszą rozstrzygnąć, aby uratować swoje życie.

źródło opisu: https://wydawnictwo-jaguar.pl/” opis pochodzi z portalu lubimyczytać.pl


Książka zawiera wielowymiarową tematykę. Na pierwszy plan wysuwa się oczywiście wojna związana z Nowym Światem. Jednak książka Ałbeny Grabowskiej Nowy Świat jest również o przyjaźni, o mocy i niemocy narzuconej człowiekowi przez stworzyciela, o czyhających na ludzkość problemach natury genetycznej i eksperymentalnej. Nie brakuje również kwestii miłosnej, uczuć i emocji wzbieranych w młodych bohaterach.


Ałbena Grabowska w książce Nowy Świat

ukazuje wizję moralną świata z przyszłości, chociaż umieściła go w czasach, które już się działy. Język tej pozycji wydawniczej wskazuje, że jest ona skierowana do młodzieży, mniej więcej od 15 roku życia. Jest to element widoczny, który daje się odczuć podczas czytania przez osobę dorosłą (27lat). Osobiście nudziłam się momentami ale wiecie mój zwariowany umysł, który już tyle przeczytał i został przesiąknięty pedagogiką krytyczną, w tym tekstami anarchistycznymi O. Szwabowskiego, miał prawo się nudzić, bowiem na przedmiocie Pedagogika Ogólna z prowadzącym ten przedmiot Maksymilianem Chutorańskim wymyślaliśmy możliwe, nowe edukacje i muszę przyznać, że podobna wizja pojawiła się na zajęciach. Oczywiście poddana przeze mnie krytyce, bo wszak wystarczyłoby wpuścić wirus do sieci, prawda?

Elżbieta Rogalska Absolwentka pedagogiki Uniwersytetu Szczecińskiego. Członek Pracowni Badań nad Twórczością Joanny Kulmowej. Rektorskie stypendium Uniwersytetu Szczecińskiego uzyskała w latach 2015-2017, Stypendium dla najlepszych doktorantów w latach 2018-2019. Autorka Publikacji naukowych (w "Qualitative Inquiry", "Kultura-Społeczeństwo-Edukacja", "Pedagogika Szkoły Wyższej", "Nauczyciel i Szkoła","Kognitywistyka i Media w Edukacji"), literackich (w "Nestor") oraz ponad 76 publikacji popularno-naukowych. Zainteresowania badawcze oscylują wokół pedagogii Joanny Kulmowej, Janusza Korczaka, „Tanatopedagogiki", Józefa Tischnera, Michel Foucaulta, Jana Pawła II, badań biograficznych oraz problematyki wyższej edukacji.

Zobacz również:

12 sierpnia 2019

Książka Pamiętnik czarnego noska Janiny Porazińskiej Elżbieta Rogalska 2019



Książka Pamiętnik czarnego noska Janiny Porazińskiej Elżbieta Rogalska 2019



Książka dla każdego misia na świecie. Dla mojego misia, dla Grażynki misia, dla Edwarda misia i dla Twojego misia też. Przygody misia osadzone w świecie człowieka spodobają się każdemu pluszakowi. Dziecko w wieku wczesnoszkolnym klasy 1-3 również będzie miało niezłą uciechę. Nawet dla dorosłych może wydać się zabawna, momentami wzruszająca a niekiedy przerażająca. Książka Janiny Porazińskiej pt. „Pamiętnik czarnego noska” jest idealna dla dzieci. Właściwie to nie mam nic do zarzucenia.

Pamiętnik czarnego noska Janiny Porazińskiej jest niezwykle pouczający. Dziecko dowie się nie tylko jak zorganizować podróż, co ze sobą zabrać itp. Również dowie się o tym co to jest odpowiedzialność, uwaga, miłość, strata. Podczas czytania dziecko na pewno będzie doznawało wielu emocji. Zwłaszcza, że tematy bliskie dziecięcemu światu sprawią, że będzie się czuło mądre i tym chętniej sięgnie po jeszcze jeden rozdział i jeszcze jeden. Dlatego warto jako rodzic wziąć w tym czytaniu udział, wtedy poznaje się też swoje dziecko, nie tylko książkę. Jeśli nie masz jeszcze dziecka możesz przeczytać misiowi. Oczywiście nauczyciele wczesnej edukacji też mogą, nie zawiodą się! Szczególnie, że jest to lektura dla klas 1-3 (rok 2019). Bohater miś jest bardzo zabawny. Śmiech to samo zdrowie, wprawia w ruch ponad 200 mięśni, które mało zna człowiek, ponadto stabilizuje ciśnienie, bicie serca.

Tak Pamiętnik czarnego noska Janiny Porazińskiej prezentuje się w sieci:


„Kochane dzieci!

W mym domku siadam,

papier rozkładam,

maczam stalówkę,

podpieram główkę

i opowiadam.

Opiszę tu wszystkie swoje dawne przygody.

Zaczęło się od tego, że stałem w sklepie na wystawie...

źródło opisu: okładka” Opis pochodzi z portalu lubimyczytac.pl



Tak, miś lubi składać wierszyki. Ponadto w książce Janiny Porazińskiej można odnaleźć wiele zwrotów akcji, wielu bohaterów oraz nie codzienne rozmyślania czarnego noska. Wszystko to w oprawie ładnie zbudowanych zdań. Warto sięgnąć po wydanie z rysunkami, na pewno umilą czytanie dziecku i rodzicom, opiekunom czy nauczycielom. A może po prostu tobie?

Elżbieta Rogalska Absolwentka pedagogiki Uniwersytetu Szczecińskiego. Członek Pracowni Badań nad Twórczością Joanny Kulmowej. Rektorskie stypendium Uniwersytetu Szczecińskiego uzyskała w latach 2015-2017, Stypendium dla najlepszych doktorantów w latach 2018-2019. Autorka Publikacji naukowych (w "Qualitative Inquiry", "Kultura-Społeczeństwo-Edukacja", "Pedagogika Szkoły Wyższej", "Nauczyciel i Szkoła","Kognitywistyka i Media w Edukacji"), literackich (w "Nestor") oraz ponad 76 publikacji popularno-naukowych. Zainteresowania badawcze oscylują wokół pedagogii Joanny Kulmowej, Janusza Korczaka, „Tanatopedagogiki", Józefa Tischnera, Michel Foucaulta, Jana Pawła II, badań biograficznych oraz problematyki wyższej edukacji.

Zobacz również:



Elżbieta Rogalska Absolwentka pedagogiki Uniwersytetu Szczecińskiego. Członek Pracowni Badań nad Twórczością Joanny Kulmowej. Rektorskie stypendium Uniwersytetu Szczecińskiego uzyskała w latach 2015-2017, Stypendium dla najlepszych doktorantów w latach 2018-2020. Autorka Publikacji naukowych (w "Qualitative Inquiry", "Kultura-Społeczeństwo-Edukacja", "Pedagogika Szkoły Wyższej", "Nauczyciel i Szkoła","Kognitywistyka i Media w Edukacji"), literackich (w "Nestor") oraz ponad 76 publikacji popularno-naukowych. Zainteresowania badawcze oscylują wokół pedagogii Joanny Kulmowej, Janusza Korczaka, Edukacji Artystycznej, „Tanatopedagogiki", Józefa Tischnera, Michel Foucaulta, Jana Pawła II, badań biograficznych, autoetnografii oraz problematyki wyższej edukacji. https://orcid.org/0000-0001-7529-315X